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摘要
目的探讨巴林特小组在重症监护病房护理中的应用效果。方法 2015年6月在心理卫生中心协助下成立巴林特小组,按流程开展活动,报告人汇报案例,组长与成员协助分析梳理,采用倾听、提问、回答等方式,最后进行总结。对1例典型病例进行详细分析。结果在典型案例中,汇报人在巴林特小组组长与成员的引导下主动表述其感受,能换位思考患者情况,不良情绪得到逐渐缓解,认识得到提高,并在之后的护患沟通中体现良好的持续影响,取得了患者的信任与理解。结论通过巴林特小组的活动,能搭建相互支持、交流、学习的平台,提高护士自我觉察、倾听、观察和沟通能力,促进护士个人成长,改善职业倦怠,和谐护患关系。
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单位四川大学华西医院
