<正>形象思维是初中语文教学内容的一个重要组成部分。初中语文教学具有基础性、工具性、人文性和思想性的特点,它关系到学生对文章语言及文章结构的理解,影响到教学过程中的质量与效果。形象思维更有利于学生学习多元化的抽象知识,这是提升学习水平的重要条件之一。只有具备了形象思维,才能在抽象记忆的基础上构造实体景象,从而有效提升学生的想象能力和语言运用能力。一、加强引领式教育,扩展学生形象思维1.重视课堂导入
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