随着全球化的逐渐深入,英语学科倍受关注。英语不仅能锻炼学生"听、说、读、写"的能力,而且能对学生整体素养的提高作出特殊的贡献。因此,在平时的英语教学过程中,英语教师除了注重学生对基础知识的理解和掌握以外,还要探究新型的教学方法,加强对学生核心素养的培养。本文以初中英语教学为出发点,探寻初中英语教学的现状,找到其中的问题,并且提出相应的对策。希望在未来的英语教学中,加强对学生的思维培养,提高教学的质量,最终提高学生的学习效果。
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