我国高校在传承并发扬优良育人思想工艺美术人才培养过程中,取得了显著的进展,并在实际培养中,始终坚持着人才培养的学科方向、服务我国文化发展与经济建设的原则,通过教学与课程改革,不断完备并丰富课程体系,使设计学科与课程设置获得整体统一,进而通过创新人才培养机制,提升学术研究引领性与影响力,推动我国工艺美术的全面发展。然而在实际的教学过程中依旧存在着诸多的问题,需要以现代化思路、现代理念予以解决。
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