产教融合能从根本上解决人才培养与社会需求脱节的问题,而产教融合教材是这场教育改革、转型发展的重要载体。本文从“为什么要做产教融合教材”切入,介绍了“中国生态环境产教融合丛书”的开发过程和融合出版亮点,进行了当产教融合遇上融合出版的思考,以及如何使新形式教材从畅销走向长销的探讨,以期为教材的融合出版提供借鉴。