高中思想政治教学生活化的哲学研究

作者：孔维军

来源：科普童话, 2020, (08): 51.

<正>在思想政治教育工作中,单调和乏味的课堂氛围成为影响学生学习热情的主要因素,这也是目前高中思想政治教学迫切需要解决的问题。本次研究针对高中思想政治教学的生活化展开讨论,从哲学的角度分析了生活化教学的合理性和必要性,并给出了政治教学生活化的具体策略和措施,相信能为优化高中思想政治教学模式带来积极参考。