显微牙髓治疗是牙髓治疗教学中的难点。本研究将锥形束CT导航技术应用于显微牙髓治疗教学,以口腔医学专业七年制五年级学生为教学对象,将教学分为术前CBCT分析规划、术中导航指引、术后疗效评估三阶段,最终以问卷形式获得效果反馈。锥形束CT导航的应用,使传统教学摆脱了仅仅依靠经验的束缚,锻炼了学生的临床思维,提高了其学习积极性和效率,值得推广。
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