当前,高职学生普遍存在缺乏课堂礼仪、公共礼仪、着装礼仪等方面的现象,造成这一现状的主要原因包括家庭教育、学校教育以及社会风气等。鉴于此,高职院校应充分依托课堂教学、教师培训、课程渗透以及第二课堂活动等多种途径,面向全校师生全面推广礼仪教育,以此来提升学生的综合素质。