版式设计课程是高校视觉传达设计专业的核心课程,对后续课程的学习是十分重要的,是提升学生设计能力和培养学生艺术内涵的重要课程之一。但是填鸭式教学无法提高学生学习的积极主动性,不能有效提高学生的实践能力,以致出现课程教学内容与将来实际岗位工作内容脱轨的现象。基于此,文章提出三维一体立体互动教学模式,即通过真实的企业项目任务驱动,开展竞赛活动,线上线下教学相结合等多角度,充分调动学生的参与积极性,加强互动,进一步提升教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
