探究式教学法在《心理与教育统计学》教学中的实验研究

作者：王中杰

来源：河南教育, 2013, (06): 63-64.

• 高校
• 探究式教学
• 实验研究

探究式教学法能有效提高大学生的学习兴趣和课堂教学效果,增强大学生主动学习和合作学习的能力,提升大学生的综合素质。它为高校教学开辟了新途径,有助于培养学生的创造性思维,提升学生的科研素养。

• 单位
  郑州大学