道德与法治是一个国家和社会发展的基础,而初中道德与法治的教学在传统应试教育的影响下,学生很难做到将理论与实践相结合,也缺乏对道德与法治学科的学习兴趣。新课改之下的案例教学法,改变了这一现象,把道德与法治的理论与学生生活中的实践结合起来,引导学生进行一定的思考,参与课堂的活动,实现了整体道德水平的提高。
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