浅析节日背景下游戏课程化中教师的有效介入

作者：赖秀娟; 许燕君

来源：教育界, 2023, (17): 95-97.

• 节日
• 游戏课程化
• 有效介入
• “活教育”

节日背景下的游戏课程化是对陈鹤琴先生“活教育”思想的践行，蕴含着丰富的教育内涵。教师的介入对游戏课程化的践行效果具有极为重要的影响。基于此，文章分析了当前幼儿游戏课程化教学中教师介入存在的问题，提出一系列有效介入的策略，以期帮助教师以正确的方式介入游戏，提高游戏课程化的质量，促进幼儿发展。