摘要

创建优质高效的小学语文教学课堂是新课标改革的基本要求,也是小学生在语文学科获得全面与可持续发展的重要举措,更是提高语文学科教学成果的捷径。语文作为我国几千年来的母语文化的一部分,小学生语文学科的能力和素养,对于日后各个学科的自主学习能力的养成尤其重要。