科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
近一段时间以来,国内抗击疫情实践、网络等现代科技传播手段、国内外抗击疫情的对比和人民群众的制度自信情感等为加强制度自信教育提供了非常有利的契机。当前,要着力构建疫情防控背景下的制度自信教育体系,其中,首要问题是对疫情防控的正确制度归因,最核心是对中国共产党领导的坚定自信,主体是树立全面的、辩证的制度自信观。为此,应遵循基于客体的分层化教育、基于主体的分众化教育和基于过程的动态化教育等实施原则,并充分利用网络等现代科技传播手段、巧妙利用比较法展开国内外抗击疫情的对比、适时推动人民群众制度自信情感的进一步转化等,以加强疫情防控常态化背景下的制度自信教育。
-
单位兴义民族师范学院
