在线教育平台+学习中心融合教学模式构建研究

作者：林鸿

来源：花炮科技与市场, 2018, (04): 255.

• 在线教育平台
• 学习中心
• 融合
• 教学模式
• 构建

本文主要以目前我国在线教育的典型为研究对象,系统分析这些在线教育平台的资源共享、传播模式、教学模式、直播类型、互动交流等要素的主要构成情况,以及其运行规律和运行机制。在积极构建在线教学平台的积累下,构建以互联网、大数据、云计算为基础的在线教育平台+学习中心融合的新模式。并且积极主动探索智慧课堂的新理念,试图对接线上-线下的融合学习模式,希望可以对我国的在线教育平台+学习中心融合起到借鉴和推动作用。

• 单位
  吉林省经济管理干部学院