“三全育人”视域下加强高校学风建设的对策探析

作者：黄容; 张湘明

来源：科教文汇(上旬刊), 2021, (17): 22-24.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.06.008

• 三全育人
• 学风建设
• 对策探析

学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂[1]。在全面推行高校“三全育人”综合改革的重要时期，以学风建设为切入点，以问题为导向，从全员参与、全过程指导、全方位培养的角度出发，探索新时代学风建设的对策，将对高校构建大思政格局，深化人才培养体系，争创双一流，起到重要的推动作用。

• 单位
  湖南中医药大学