随着"互联网 "的概念普及,互联网资源可以大大提升高校英语的日常教学效率。而我国当下的多数高校在英语教学模式方面依旧较为传统,教学效果并不是很好,无法在教学中利用互联网资源,并且一些学生对英语课程的兴趣也不够,学习效率也较低。基于以上关于高校当下英语教学模式的实际背景,本文先对高校当下的英语教学现状及所存在的问题进行了简要分析,再对互联网资源在高校英语教学中的运用进行了实践性探究,并且提出了几点建议。
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