如何提高小学英语词汇教学质量

作者：蔡涛

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(07): 176.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.07.149

• 小学英语
• 词汇
• 教学质量

词汇是语言组成的基本要素,英语也不例外,因此要想学好英语,必须要学好词汇,并扩大词汇积累量,这样才能为听力、阅读以及写作打好基础。然而很多小学生普遍在记忆单词方面存在困难,甚至对学习词汇有畏惧和逃避的心理。这就要求小学英语教师要重视词汇教学,并通过不断改进词汇教学方法,来提高小学英语词汇教学质量。