摘要

在新课改背景下,提高初中阶段学生的数学核心素养迫在眉睫,数学在初中阶段的学习教育中占有非常重要的地位,对于许多学生来说也是一门十分具有挑战性的学科。本篇文章主要讲述了如何改善目前初中数学课堂出现的一些教学问题,使学生的数学核心素养得以提高。