以镇江高等专科学校为例,分析高校党建工作和师资建设工作融合的意义,探索深度融合的创新途径:党建引领价值,加强教师再教育;党建创新服务,创设融合环境;加强党建监督,内控师资建设工作纪律;党建组织保障,完善师资建设工作体系;保障党建人才队伍建设,推进融合发展。