“云课堂”下建设“有效课堂”及相关认证调研报告——以广厦学院物流管理专业为例

作者：骆丽红

来源：中外企业家, 2019, (18): 172-173.

• 云课堂
• 有效课堂
• 评价体系

本课题通过两年的实证研究,对16届物流管理学生以及17届学生在云课堂的基础下展开有效课堂建设之路以及如何认证有效课堂的体系,经过样本分析,得出有效课堂的四维评价体系。

• 单位
  浙江广厦建设职业技术学院