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摘要
<正>我们在进行环境常识教育的同时,应该在深度和广度上进行适当提升,引导他们尊重和理解多元文化,关注当前环境问题,学习对环境现象的剖析,积极参与环境改善的传播和交流。问题的提出现代人类面临的环境问题是影响世界教育发展及其未来趋势的重要因素与背景,环境教育问题成为学校教育的热点问题。然而笔者经过查阅相关文献资料,进行网络调查、实地考察、开展座谈访问,发现当前国内很多中小学在开展环境教育方面仍然存在不少问题,主要表现为:
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单位广州市协和中学
