科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>文学赏析能力是文学素养的一部分,但是,高职学生文学鉴赏能力的状况并不是很乐观,外在表现为文学素养较低、文学赏析缺乏主观能动性。笔者就文学赏析能力的意义、教学创新及考核评价三个方面进行提高高职学生文学赏析能力的探讨。一、文学赏析课的重要意义文学欣赏,是一项综合性实践活动,读者可以通过解读凝聚了作者所思、所感并体现时代特征的作品,对文本中的形象、环境、人格品质等通过自己的加工、回炉,获得情感和精神满足,达到提高个人自我修养的目的。
-
单位甘肃财贸职业学院
