学生自主学习能力的培养是现阶段中学教育的重点与难点。在中学思政教育教学中提升学生的自学水平，不仅是落实政治学科核心素养与促进学生全面发展的迫切需求，也是提高课程教育质量的客观要求。当下开展中学思政教育教学面临教学方法与思维陈旧、对思想政治教育的重视程度较低以及思政教师的综合素质不高等问题。因此，文章以学生自学水平提升为导向，提出了推动中学思政教育教学改革的举措，明确学生主体地位，鼓励学生自主学习，提升思政教育教学实效。
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