部编本高中语文教材群文阅读之“中华传统文化经典研习”

作者：牛婷婷

来源：第二课堂(D), 2020, (11): 93-94.

<正>随着教育体制的改革,学生们对于传统说教方式已经趋于厌倦,学习效率也有着很大的波动。其实对于高中生来说,学生的思想都逐渐成熟,对于一件事情都有着自己的看法和理解,对于学习也有着一定的把握,作为教师,需要做到的一定不是让学生听从于自己古板的教育方式,而是学会在任何时候任何情况下,都能让学生对于自己的学习有一个正确的方向。高中语文的生词生字已经不是很多了,对于学生来说这也不是最应该学习的部分,而是要学会从阅读学习的诸多文章中,感受文中所要传达的意思、所要表达的情感,作者通过简练精干、恰到好处的语言,以及通过一些文章故事需要我们明白的道理。