摘要

《义务教育数学课程标准(2022年版)》颁布之后,综合实践课程成为数学教学活动中非常重要的内容,旨在培养小学生的实践能力以及创新精神。随着新课标的颁布实施,综合实践课程有了很多明显的变化,其内容逐渐增加,学段划分、目标设定也更加明确。因此,如何更加高效地落实新课程标准的要求,构建高效的综合实践课程,成为当前小学数学教学的重要任务之一。