<正>在开展语文教学的环节中,阅读教学是这当中最为关键的构成内容,不只能够对学生的核心素养进行有效的培养,还能够让学生通过对语文知识的学习,树立起良好的人生观、世界观和价值观。但是,在如今的小学语文课堂上,大多数老师都完全无视了学生的素养和能力的形成,仅仅是想要让学生完全掌握教材知识,达成既定的教学目标,这确实对实际的授课效果和授课质量造成了影响。所以,
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