“探究电流与电阻关系”是初中重要电学实验之一，在各类测试题中经常出现：实验过程中出现定值电阻过大，调节滑动变阻器无法控制定值电阻两端电压保持不变的原因及改进．本文梳理出在此情景下各个物理量满足的两个电学方程通式■，并应用“掩耳盗铃”、“亡羊补牢”、“悬崖勒马”、“釜底抽薪”和“量体裁衣”等5个成语的贴切寓意加深了对命题情景的认识，为科学命题、优化教学提供参考．
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