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摘要
在自媒体时代,高职院校舆情管理面临着巨大的挑战。当前高职院校舆情呈现出舆情传播快捷性和互动性凸显、舆情主体自主性和从众性交织、舆情内容多元性和复杂性并存、舆情监管挑战性与迭代性叠加四大特点。同时,潜隐着深层次的演化规律,即话语空间扩大、潜隐身份转变,内容设置由学校主导性转向学生需求性,简单形式向多元结构演化,审核人作用的强化与稀释。由此带来五大实践启示:深化教育、综合引导、畅通渠道、要求提升、联动管理。
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单位江苏食品药品职业技术学院
