自然体验式教育的学前课程资源选择依据分析

作者：任高茹

来源：课程教育研究, 2017, (16): 10-11.

• 自然缺失症
• 儿童
• 课程资源

儿童在成长中与自然的脱离会导致"自然缺失症"的出现,容易引发一些生理及心理问题,只有根据一定的标准来选择自然课程资源,通过儿童在自然中实践观察和体验,由此获得积极的内心感受,丰富成长经历,才能培养他们健康的发展。

• 单位
  郑州师范学院