基于网络教学平台的塑料成型工艺与模具设计课程改革探索——以内蒙古民族大学为例

作者：钱芳

来源：产业与科技论坛, 2018, 17(22): 207-208.

• 教学平台
• 塑料成型
• 模具设计
• 课程改革

本文以内蒙古民族大学材料成型专业学生为例,综合采用项目引导式、思维导图式、启发式及探究式教学方法,对塑料成型工艺与模具设计课程进行了网络平台辅助的教学模式探索。提高了学生的学习热情和兴趣,加深了学生对本课程知识的掌握。

• 单位
  内蒙古民族大学