此时无声胜有声——浅论幼儿教学中体态语的运用

作者：卢欢

来源：新智慧, 2018, (20): 65.

• 幼儿教学
• 体态语
• 应用措施

幼儿教师在教学过程中,运用体态语的特殊传递信息手段可以为语言表达提供有效的辅助作用。体态语的运用可以促进幼儿和老师之间的交流,还可以对幼儿进行思维培养。本文阐述了在幼儿教学中应用体态语的作用,并探究了采取怎样的具体应用措施才能更好的发挥体态语在幼儿教学中的作用。