对新课改下小学语文教学策略研究

作者：祖二艳

来源：课程教育研究, 2018, (36): 66-67.

• 小学语文
• 自主探究
• 包容差异

随着新课改的大力推行和全面普及,我国的教育教学发生了巨大的变革,师生之间的定位有了新的改变,教师的教学观念在不断地更新发展,教学策略也在不断创新改进。这对教师教学来说是一个新的挑战。