大学英语四级阅读常见问题分析及阅读策略研究

作者：闵翠

来源：校园英语, 2017, (13): 8-9.

• 词汇
• 文化背景
• 阅读时间
• 阅读顺序
• 阅读策略

通过分析阅读五大题型特点,结合本校学生英语阅读存在问题调查结果,本文提出提高大学英语四级阅读效果,应注重加强词汇及语法基础,拓展文化背景知识,合理安排阅读时间及顺序,运用正确阅读策略。

• 单位
  银川能源学院