摘要

空间观念是数学课程标准中核心概念之一,同时也是数学核心素养之一,更是小学生必备数学素质,可见它在小学数学学习中的重要性。本文从小学数学教学中通过观察感知、动手操作、想象思维、对比思考、兴趣激发等多种途径实施空间观念的培养,使数学核心素养落地生根。