“五育并举”教育体系引领新时代高职教育的发展，是新时代中国特色社会主义教育体系的内涵，也是高职教育工作者进行思想政治教育工作的行动指导。基于此，分析高职教育职业生涯规划教育工作存在的问题，探讨“五育并举”理念的内涵和借鉴意义，并以“五育并举”理念作为思想引领，通过树立职业生涯规划课程思政观、打造职业生涯规划“金课”、完善师资队伍等方式构建了高职院校学生职业生涯规划教育工作机制。
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