教育神经科学对阅读教学的启示

作者：袁振霞

来源：教育实践与研究(A), 2021, (11): 4-8.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2021.11.001

• 中学语文
• 教育神经学
• 阅读教学

学习教育神经学相关内容可以不断提升教师的教学技能。在理论的基础上积极进行阅读教学实践的探索,通过思维导图、变式阅读、延伸拓展等方式,促进学生与阅读能力相关的脑神经发育,进而提升学生的阅读、学习能力。