问题”构建,立足“生本”——以小学数学综合与实践“掷一掷”的教学思考为例

作者：李秀琼

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(01): 169.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.01.140

• 综合与实践
• 问题
• 实践

"综合与实践"的实施是以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动。其本质是以"问题"贯穿活动过程,它通过问题引领、培养学生综合运用有用的知识与方法解决实际问题,开展实践性、探索性的学习活动。教学中尝试以"问题"为教学主线,从贴近学生的生活经验着手,回归、探究、应用和拓展等实践来丰盈学生的各个认知领域世界。