新媒体背景下培养小学生数学阅读能力的探究

作者：邱洁

来源：名师在线, 2020, (32): 93-94.

• 新媒体
• 小学生
• 数学阅读能力

随着信息技术的不断发展,新媒体技术在人们的日常生活中得到了广泛应用,其在改善人们生活的同时,也提升了工作效率。目前,很多学校为了创新小学数学教学,开始提倡将新媒体技术引入数学教学中。信息技术可以提高学生阅读数学题目的效率,但在应用过程中也暴露出一些问题。因此,小学数学教师必须积极探索新媒体技术在教学中的具体应用,从而更好地推动小学数学教学的不断发展。基于此,本文首先探讨了新媒体技术在小学数学教学中的重要性,然后分析了新媒体背景下小学生数学阅读能力出现的问题,最后介绍了新媒体背景下如何提高小学生数学阅读能力的策略,以供参考。