出乎其“境” 拔乎其“意”——写作情境场创设策略及规律探微

作者：张学新

来源：中学语文教学参考, 2020, (11): 46-49.

• 场域
• 情境场
• 策略
• 规律

本文基于场域理论,以统编教材七年级上册《如何突出中心》为例,总结出巧借生活事件、善用典型物件和设计问题链来创设写作情境场的三大策略,并提炼出"认知和情感相融""事件和主题相合""开放性和启发性相统一"的情境场创设三大规律。