摘要

在全球化日益加深的背景之下,推崇并促进英语与专业知识的相互融合变得愈加重要。化工专业英语将国际化与专业化有效融合,也随之成为化工类高职学生对本专业深入了解与掌握的专业技能。在化工专业英语教学的过程中,项目学习法的引入能够与传统教育方式形成较好的呼应,继而成为一种有效互补。在化工专业英语教学过程中,授课教师通过项目学习法的运用,可以较为充分地发掘出学生的潜能,提高学生的学习效率,并培养其自主学习性与团队间的合作能力,进而使之在专业英语中的学习有更好的效果。