摘要

<正>“物质的推断”题往往考查学生对初中常见化学物质的物理化学性质,用途等的掌握,物理性质如特殊的颜色、气味、状态等,这些往往可以成为解题的突破口。化学性质与用途的考查,需要学生熟悉并掌握常见物质的一系列化学反应,体现性质决定用途的化学思想。本文通过例题帮助学生从文字框图中寻找关键词,有利于培养科学的解题思维。例1 现有一包固体粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成。为确定其组成,进行了如图1所示的实验。