农村公立幼儿园教师结构与编制现状、问题及对策——基于西部八省市的数据

作者：李传英

来源：教师发展研究, 2019, 3(02): 35-43.

DOI：10.19618/j.cnki.issn2096-319x.2019.02.005

• 农村公立幼儿园
• 幼儿教师
• 教师编制
• 西部八省市

运用问卷调查法辅以访谈法,对我国西部地区八省市3326名农村公立幼儿园教师和幼教干部进行幼儿园教师结构与编制情况调研。结果显示:从编制看,在编教师总量增加,但缺编仍然严重,教师获取编制的途径也非常单一;从结构看,农村公立幼儿园教师结构逐渐多元化,教师年龄和教龄结构逐渐合理化,但专业资质仍较为薄弱,高学历、高级职称人才少;从行业吸引力来看,教师福利待遇逐渐提高,但保障体系覆盖率低,教师从教意愿和职业幸福感不高,行业吸引力低。建议:应多维度优化编制及结构,扩宽幼教人才引进渠道与培训途径,提升农村幼儿教师待遇,优化相关保障体系。

• 单位
  重庆市教育科学研究院