随着新课程改革的不断推进,对小学生的教育更注重提升他们的综合能力,综合能力的培养最后还是要归结到素质教育上来。目前小学生教育还是以应试教育为主,学生解决问题的能力很差,互动性不强,协调能力弱,对小学生的综合能力的提升有巨大的阻碍。本文将通过对现在小学生数学教学中存在的问题进行分析,提出小学数学教学中提升学生综合能力的有效对策,以供读者借鉴。
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