“绘本故事”让小学生命教育在心理课堂上焕发活力

作者：徐梅

来源：教书育人(学术理论), 2023, (13): 35-37.

• 小学生
• 生命教育
• 绘本故事
• 心理课堂

在小学心理课堂中，生命教育对小学生个体发展具有极度重要性，可以帮助学生认识生命、爱护生命，理解生命、珍爱生命。利用绘本故事开展生命教育，发展绘本故事助力小学生命教育的强大优势，形成在小学生命教育中认识自我，接纳自我；尊重规律，热爱生命；认知死亡，敬畏生命的全方位应用。紧密围绕绘本故事的选取共情性要强，问题设置始终要聚焦教育目标，使绘本故事在心理课堂中不仅是吸引学生的教学素材，更成为生命教育的重要载体和手段。