摘要

层递式教学是一种基于学生认知规律由易至难展开教学活动的教学模式,将其应用到初中语文作文教学当中,能够循序渐进地提升学生的作文素养。文章立足初中语文作文实际教学情况,详细介绍了层递式教学概念,分析了影响初中语文作文层递式教学的具体因素。同时,文章从作文构成、作文能力、作文质量、作文态度、作文评价五个角度出发,对层递式教学在初中语文作文教学中的应用方式展开讨论,提出几点教学建议,以供参考。

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