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摘要
随着我国教育事业的不断发展,我国在人才的培养上有了更加完善的人才培养制度,通过当下的教育改革制度,从而培养出更加优秀的全方位人才。其中,在小学教育当中,随着我国新课程改革的不断推进,我国的小学的教学方式以及教学模式都发生了重大变化,其中最为突出的就是我国当下小学教学中的体验式教学课堂。体验式教学课堂主要是通过教师在课堂组织学生参加一些课堂互动以及课堂的小活动,在这样的课堂教学当中教师充分起到教学的主导作用,通过在课堂教学中将小学生们组织起来参加一些课堂互动,而在课堂互动中学生作为课堂互动的主体,小学生在进行互动时相互进行沟通和交流,进而使得他们的学习能力、语言表达能力以及合作配合能力得到快速地提升。采用这样的新兴教学模式不仅仅可以促进趣味性课堂的形成,更有利于从多方面培养学生的综合素养。本文主要是通过对小学英语体验式课堂的教学方式进行探讨和研究,希望本文对我国当下小学英语教学以及形成英语教学趣味性课堂的形成有所帮助。
