随着社会的不断发展和进步，传统的高中语文教学理念已跟不上时代的脚步，降低了高中语文的教学效率。传统的语文教学习惯于对一篇文章进行细微的分析和授课，浪费时间和精力，学生接受概率不高[1]。单元整合教学是指在一定的时间内，教师对某个单元的文章进行统一的讲解和分析的教学模式。高中语文教师应该采取群文阅读的单元整合教学方式，使学生通过自主、创新、互相交流的学习方式，有效地提升高中语文单元讲课的效率。
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