摘要

语文是高中最重要的一门学科,不仅直接关系着学生文学素养的培养,而且对学生综合素质的提升也具有重要影响。尤其是在高中语文阅读教学中,既提升了学生理解能力,又能帮其养成良好阅读习惯。本文主要对"生本理念"下高中语文阅读教学方法进行分析,以便调动学生阅读积极性,实现良好的阅读教学效果。

  • 单位
    卓尼县柳林中学