在地方本科高校向应用型大学发展的趋势下,为了促进化工专业的人才培养,对无机化学课程的教学改革进行了深入研究。根据课程现状和问题,采用了系统的教学方法与手段加强了无机化学的理论学习,进一步提高了教学效率。在此基础上,增强了学生的专业水平和实践能力,取得了较好的研究效果与社会效益。
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